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藝大書店的誕生
文/邱坤良
大學校園出現書店不稀奇,但要開一家有特色的書店並不容易。尤其學生人數少、位置偏遠的學校,經營更為困難。大學開書店最簡單的方式是委託坊間有品牌的書店(如誠品)經營。但在商言商,商家有商家的立場,能否合作主要視校園地理環境、人口結構與O.T條件而定。
台北藝大坐落在市郊的關渡山丘,師生人數加上職工不過二千多人,如此稀少的人口當然很難吸引商家的興趣,除非學校提供優惠的條件「圖利他人」。多年來全校師生忙於教學、創作、展演,對沒有書店的生活環境也習以為常,很少人認真想過校園需要一家藝術專業書店。
從藝術教學與空間環境來看,書店應該是台北藝術大學不可缺乏的一環。它是圖書資訊交流、傳播與服務的中心,也是校園景觀與生活空間的一部分,提升教學品質,創造另類展示空間,成為校園教學、展演系統與生活機能的重要環節。因此,如何規劃一個有風格的書店,協助師生以最簡便的方式、最優惠的價格取得圖書資訊,特別是外文藝術書類,或市面少見的影音資料、曲譜,應屬校務行政與藝術管理的重要課題。
經過一、兩年的討論,台北藝大同仁逐漸有此認知與共識,設立書店的目標確定,接下來便是如何排除萬難,進行籌備工作、蒐集相關資訊、招募人才,委託空間設計,接洽圖書文物進口……。二○○三年底,台北藝術大學的藝大書店終於正式營運,成為學校的「校」營事業。它與坊間書店最大的差異點在於空間環境與角色定位,做為台北藝術大學的書店,經營上必須跟校園環境、校務發展策略結合,做為教學、創作與展演活動的支援系統與交流平台,並為社群提供最大的服務。
從創設伊始,藝大書店立即成為校園藝術圖書總彙,以及資訊傳播的平台,一個可以聽音樂、看書的休閒空間,提供師生職工、社區居民、外來遊客一個藝術的、專業的、雅致的、生活的開放空間。
台北藝大以藝術教育為核心,藝大書店也非追逐商業利益的「生意」或「企業」。然而,並這不代表台北藝大經營書店不想賺錢,可以在「政治正確」的情況下,不在乎虧損,像老式公家單位般朝九晚五,無須考量成本與人力。跟所有坊間書店一樣,藝大書店必須積極創造業績,追逐利潤,以更宏觀的視野發揮書店的功能,追求文化與社教的附加價值,而非完全以營業收入為唯一考量。
不論站在教育目的,或從營業目的,藝大書店首先要建立專業形象與商業品牌,服務顧客,提升校園讀書、研究、創作風氣。要達到這個目標,最重要的,應建構質量並重的資訊網絡,舉凡藝術類的書籍、影音資料,以及冷僻的曲譜、畫冊、劇本都是藝大書店販賣的範圍,而且價格比坊間便宜。每個人找尋、蒐集藝術資訊第一個被想到的地方,便是藝大書店。除了藝術書籍,視聽產品之外,藝大書店也展示校園師生的藝術作品、創意產品或學校重大活動紀念品,提供藝術家另一個創作空間與展示平台,也是校園與社會互動的窗口。
此外,空間與動線亦是塑造書店品牌與形象,吸引顧客、讀者的重要方法。藝大書店內部空間設計出自幾位藝術家之手,雙層百坪的格局設計別緻,空間挑高、開闊,本身就是裝置藝術,也是一個影像與視聽中心。其周圍環境緊鄰藝術大道的戲劇廳、舞蹈廳,直通音樂廳與水舞台,銜接美術館,成為校園展演活動最溫馨可親的支援空間。觀眾在觀賞表演節目或美術館展覽前後,可在藝大書店休憩、翻閱書刊、看DVD、CD,隔著玻璃窗往外觀看,正是賞心悅目、氣象萬千的關渡平原。
整個書店的內外空間沒有壓迫感,書店店員猶如圖書館的同仁,是圖書服務員,而非商品推銷員。書店與藝大咖啡館、達文士餐廳、創意資源中心、水舞台所共同建構校園的生活廣場,如今這裡已是台北藝大的核心地帶,為校園最開放、休閒與舒適的公共空間。各教學、行政單位師生同仁經常在書店、咖啡廳、餐廳相遇,彼此之間有更多聯誼、交流與腦力激盪的機會。
台北藝術大學有其教育宗旨與藝術展演傳統,各學院、系所與行政、研究單位之間有一定的教學系統與展演模式,二十年來並已綻放豐碩的成果。然而,文化是有機體,人的腦筋是活的,永遠追求藝術與人文的最高價值。儘管現代社會科技發達,教學設施不斷提升,提供藝術創作、展演所需的生活環境有時還是必須用心經營,手工打造。從文化創意產業的角度,藝大書店雖屬小道,一個小成本的校園事業卻是台北藝大永續經營、迎接康莊大道的另類管道。
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